Soranî-Kurdisch lernen: So geht's
BEDIRHAN ALKANKurze Antwort: Entscheide zuerst, welche Schrift du brauchst. Soranî wird im Irak und im Iran in einer angepassten arabischen Schrift geschrieben, aber die Diaspora schreibt es online und in Sprachkursen mit lateinischen Buchstaben – und wenn du nur mit der Familie sprechen und schreiben willst, reicht die lateinische Schrift. Lerne dann etwa zwanzig Kernsätze und danach drei Grammatikbausteine: die Endungen, die bûn (sein) tragen, die Vorsilbe de- für das Präsens und na- für die Verneinung. Diese drei bauen Hunderte von Sätzen. Mit zwanzig Minuten am Tag schaffen die meisten in zwei bis drei Monaten ein einfaches Gespräch.
Dieser Leitfaden legt das als Zwölf-Wochen-Weg an, mit echten Beispielen aus unseren eigenen Soranî-Lehrbüchern.
Was dich hier erwartet
- Die Schriftentscheidung – arabisch oder lateinisch, und woran du erkennst, welche du brauchst
- Die Laute, die es im Deutschen nicht gibt, und die zwei, über die jeder Anfänger stolpert
- Zwanzig Sätze, die die meisten ersten Gespräche abdecken
- Die drei Grammatikbausteine, die alles andere tragen
- Warum Soranî kein Verb „haben“ hat und was es stattdessen verwendet
- Fünf Fehler, die typisch für Soranî-Lernende sind
- Ein Wochenplan, den du wirklich durchziehen kannst
Bevor du anfängst
Eine Annahme: Du hast dich bereits für Soranî entschieden. Wenn du nicht sicher bist, ob Kurmancî, Soranî oder Badinî das Richtige für dich ist, lies zuerst, welchen kurdischen Dialekt du lernen solltest – die falsche Wahl kostet Monate, und Kurmancî und Soranî sind gegenseitig nicht verständlich. Ein Kurmancî-Kurs bringt dir kein Soranî bei.
Soranî, auch Zentralkurdisch genannt, wird von rund 8 bis 10 Millionen Menschen gesprochen. Im Irak rund um Hewlêr (Erbil), Silêmanî (Sulaimaniyya), Kerkûk und Helebce; im Iran rund um Sine (Sanandaj), Mehabad, Seqiz und Bane; und in der ganzen Diaspora, besonders in Deutschland, Großbritannien, Schweden und den Niederlanden. In der Autonomen Region Kurdistan im Irak ist es Amtssprache und wird dort in Schulen, Universitäten, Medien und Verwaltung verwendet.
Eine Sache lohnt sich vorher zu wissen, weil sie verändert, was du lesen kannst: Soranî hat sich früher als Kurmancî zur Schriftsprache entwickelt. Dichter wie Nalî, Mahwî und Pîremêrd schrieben schon im 19. Jahrhundert in den Kulturzentren Silêmanî und Hewlêr auf Soranî. Hinter der Sprache, die du lernst, steht also eine lange literarische Tradition, auf der die Standardisierungsarbeit des 20. Jahrhunderts aufbaute.
Woche 1, Teil eins: Welche Schrift brauchst du wirklich?
Das ist die eine Entscheidung, die Kurmancî-Lernende nie treffen müssen – und die Soranî-Lernende am häufigsten falsch treffen.
| Schrift | Wo sie verwendet wird | Lerne sie, wenn… |
|---|---|---|
| Arabisch basiert (aktueller Standard) | Irak und Iran – Schulen, Bücher, Zeitungen, Medien, Behörden | du Bücher und Nachrichten lesen, formal lernen oder Familie in Kurdistan schreiben willst |
| Lateinisch | die Diaspora, das Internet, soziale Medien, Sprachkurse | dein Ziel Sprechen, Schreiben im Chat und Verstehen ist – das Ziel der meisten Menschen |
Du musst dich nicht für immer festlegen. Mit der lateinischen Schrift kannst du diese Woche anfangen zu sprechen; die arabische Schrift kann später kommen, wenn die Wörter in deinem Kopf es wert sind, gelesen zu werden. Deshalb stellt unser Soranî-A1-Buch das Lautsystem als 31 Buchstaben in lateinischer Schrift vor und druckt neben jedes einzelne Wort die arabische Schreibweise – so baust du beides auf, ohne zu warten.
Woche 1, Teil zwei: Die Laute
Soranî wird klar und vollständig ausgesprochen. Anders als im Englischen gibt es keine stummen Buchstaben – jeder Buchstabe, den du siehst, ist ein Laut, den du sprichst. Genau das macht die erste Woche so lohnend: Sobald du die Buchstaben kennst, kannst du ein Wort, das du nie zuvor gesehen hast, laut vorlesen und liegst richtig.
Die Buchstaben, die es im Deutschen nicht gibt
| Lateinisch | Arabisch | Klingt wie | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|---|---|
| ç | چ | „tsch“ in Tschüss | çaw | Auge |
| ê | ێ | langes „e“ | êware | Abend |
| î | ی | langes „i“, wie in Liebe | şîrîn | süß |
| ş | ش | „sch“ in Schuh | şew | Nacht |
| û | وو | langes „u“, wie in gut | bûn | sein, werden |
| x | خ | „ch“ tief aus dem Rachen, wie in Bach | xwardin | Essen, essen |
| rr | ڕ | ein stark gerolltes „r“ | rrêga | Straße, Weg |
| j | ژ | wie das „g“ in Garage | jin | Frau |
| q | ق | ein tiefes „k“ aus dem Rachen | qelem | Stift |
| ł | ڵ | ein dunkles, schweres „l“ | guł | Blume |
| gh | غ | ein tiefes, gutturales „gh“ | ghem | Kummer |
Zwei davon verdienen besondere Aufmerksamkeit, denn sie verraten einen Anfänger sofort als Anfänger.
rr ist nicht r. Das gerollte ڕ in rrê (Weg) ist ein anderer Buchstabe als ein einfaches r, keine stilistische Verzierung. Und ł ist nicht l – das dunkle ڵ in sał (Jahr) und guł (Blume) wird weiter hinten im Mund gebildet. Bekommst du diese zwei in Woche eins richtig hin, taucht die Hälfte deiner Ausspracheprobleme gar nicht erst auf.
Die Vokallänge verändert das Wort
Ein kurzer und ein langer Vokal sind verschiedene Wörter, nicht dasselbe Wort, anders ausgesprochen:
- ser (Kopf) ist nicht têr (satt, nach dem Essen)
- min (ich) ist nicht fîl (Elefant) – gleiches Konsonantengerüst, anderer Vokal, eine andere Welt
Die Betonung liegt meist auf der letzten Silbe, verschiebt sich aber je nach Region und in Liedern und Gedichten. Jag in Woche eins nicht der perfekten Betonung hinterher. Sprich jeden Buchstaben klar aus, dann folgt der Rhythmus von selbst.
Die meisten Soranî-Wörter folgen einem einfachen Muster: Konsonant + Vokal (+ Konsonant). Çaw (Auge), şew (Nacht), dar (Baum). Sobald du dieses Muster hörst, sehen Wörter nicht mehr wie Buchstabenwände aus.
Woche 2: Zwanzig Sätze
Sammle keine zufälligen Vokabeln. Lerne diese hier, in dieser Reihenfolge, und sprich sie laut aus:
| Deutsch | Soranî (lateinisch) |
|---|---|
| Hallo! | Siław! |
| Willkommen! | Bexêrbêyt! |
| Guten Morgen! | Beyanîbaş! |
| Guten Tag! | Rrojbaş! |
| Guten Abend! | Êwarebaş! |
| Wie geht's dir? | Çonît? |
| Mir geht es gut. | Min başim. |
| Danke. | Supas. |
| Gern geschehen. | Şayenî nîye. |
| Ja / Nein | Bełê / Nexêr |
| Bitte | Tikaye / Bêzeħmet |
| Wie heißt du? | Nawit çîye? |
| Ich heiße Zîn. | Nawim Zîne. |
| Woher kommst du? | Xełkî kuêyît? |
| Ich komme aus Kurdistan. | Min xełkî kurdistanim. |
| Ich bin Kurde / Kurdin. | Min kurdim. |
| Ich spreche Kurdisch. | Min be kurdî qisedekem. |
| Ich bin Student / Schüler. | Min xwêndkarim. / Min qutabîm. |
| Ich bin Lehrer. | Min mamostam. |
| Auf Wiedersehen! | Maława! / Xwat legeł! |
So klingt ein erstes Gespräch tatsächlich:
A: Siław! Çonît?
Hallo! Wie geht's dir?B: Min başim, supas. To çonît?
Mir geht's gut, danke. Und dir?A: Min mamostam. Nawim E'lîya.
Ich bin Lehrer. Ich heiße Elî.B: Min xwêndkarim. Nawim Zîne.
Ich bin Studentin. Ich heiße Zîn.
Zwei weitere lohnen sich früh, weil damit Respekt gezeigt wird und nicht nur Information ausgetauscht: Xoşħałbûm – „freut mich, dich kennenzulernen“ – und Rojekî xoş! – „einen schönen Tag noch“. Dazu kommt serçawanim, wörtlich „du bist auf meinen Augen“, ein sehr verbreiteter Ausdruck des Respekts ohne echte deutsche Entsprechung.
Wochen 3–4: Die drei Bausteine, die alles tragen
Die Soranî-Grammatik hat einen Ruf, den sie nicht verdient. Drei Dinge erledigen den Großteil der Arbeit.
1. Die Endungen von bûn (sein)
Kein eigenes Wort – eine kleine Endung, die sich mit der Person ändert. Es gibt sechs Pronomen, und sie ändern ihre Form zwischen Subjekt und Objekt nicht:
| Pronomen | Endung | Beispiel |
|---|---|---|
| Min (ich) | -m | Min mamostam. – Ich bin Lehrer. |
| To (du) | -ît | To başît. – Dir geht es gut. |
| Ew (er/sie/es) | -e | Ew nexoşe. – Er/sie ist krank. |
| Ême (wir) | -în | Ême mamostayîn. – Wir sind Lehrer. |
| Êwe (ihr) | -n | Êwe mamostan. – Ihr seid Lehrer. |
| Ewan (sie) | -n | Ewan kurdin. – Sie sind Kurden. |
Ew steht für „er“, „sie“ und „es“ – es gibt kein grammatisches Geschlecht zu pauken, und der Kontext macht alles klar.
2. Die Vorsilbe de- für das Präsens
Präsens = de + Verbstamm + Personalendung. Mit xwardin (essen):
| Deutsch | Soranî |
|---|---|
| Ich esse | Min dexom |
| Du isst | To dexoyt |
| Er / sie isst | Ew dexwat |
| Wir essen | Ême dexoyîn |
| Ihr esst | Êwe dexon |
| Sie essen | Ewan dexon |
Das ist zugleich der deutlichste einzelne Unterschied zwischen den Dialekten. Wo Soranî de- sagt, sagt Kurmancî di- und Badinî yêt-. Dieselbe Idee, drei Vorsilben – und der Grund, warum dir ein Kurmancî-Lehrbuch still und leise die falschen Verbformen beibringt.
Fünf Verben bringen dich weit: xwardin (essen), xwêndin (lesen, lernen), kirdin (tun, machen), çûn / rroîştin (gehen), hatin (kommen).
3. Die Vorsilbe na- für die Verneinung
Tausche de- gegen na-. Die Endung ändert sich nie.
- Min dexom → Min naxom. (Ich esse → Ich esse nicht.)
- To derroît → To narroît. (Du gehst → Du gehst nicht.)
Das ist tatsächlich das meiste von dem, was du brauchst, um im Präsens loszusprechen.
Die vierte Sache: Es gibt kein Verb „haben“
Das überrascht alle, darum bekommt es eine eigene Überschrift. Soranî hat kein eigenes Verb für „haben“. Besitz wird aus einer Possessivendung plus heye („es gibt“) gebildet – wörtlich also „es gibt ein … bei mir“:
| Deutsch | Muster | Beispiel |
|---|---|---|
| Ich habe | Min …m heye | Min wanem heye. – Ich habe Unterricht. |
| Du hast | To …t heye | To pênûsêkit heye. – Du hast einen Stift. |
| Er/sie hat | Ew …y heye | Ew pişîleyekî heye. – Er/sie hat eine Katze. |
| Wir haben | Ême …man heye | |
| Ihr habt | Êwe …tan heye | |
| Sie haben | Ewan …yan heye |
„Ich habe“ Wort für Wort übersetzen zu wollen, ist einer der zuverlässigsten Wege, falsch zu klingen. Lerne das Muster statt des Wortes.
Kostenlos: der Kurdisch-Dialekt-Finder
Wägst du Soranî noch gegen Kurmancî oder Badinî ab – oder lernst du Soranî für Familie, die vielleicht eigentlich etwas anderes spricht? Unser einseitiger Finder zeigt dir Schritt für Schritt, wo welcher Dialekt gesprochen wird, welche Schrift er nutzt, wie sich das Präsens unterscheidet und welcher zu deinem Grund zum Lernen passt. Komplett aus unseren eigenen A1-Lehrbüchern erstellt.
Wochen 5–6: Satzstellung und Fragen
Im Deutschen steht das Verb im Hauptsatz an zweiter Stelle. Soranî stellt es ans Ende.
- Deutsch (Subjekt–Verb–Objekt): Ich sehe einen Hund.
- Soranî (Subjekt–Objekt–Verb): Min segêk debînim. – wörtlich „Ich einen Hund sehe.“
Kommen Zeit und Ort dazu, lautet die Reihenfolge Zeit – Ort – Objekt – Verb. „In der Schule lese ich ein Buch“ wird aus diesen Teilen gebaut, in dieser Reihenfolge:
| Teil | Soranî | Funktion |
|---|---|---|
| in der Schule | le qutabxane | Ort |
| ich | min | Subjekt |
| ein Buch | pertûkêk | Objekt |
| lese ich | dexwênmewe | Verb – immer am Ende |
Du kannst einen Teil zur Betonung nach vorne ziehen, aber das Verb bleibt am Ende. Immer.
Fragewörter
| Deutsch | Soranî | Beispiel |
|---|---|---|
| Wer? | Kê? | Ewe kêye? – Wer ist das? |
| Was? | Çî? | To çî dekeyît? – Was machst du? |
| Wann? | Key? | Ewan key dên? – Wann kommen sie? |
| Wo? | Le kwê? | To lekwêyt? – Wo bist du? |
| Woher? | Le kwêwe? | |
| Wie? | Çon? | Çonît? – Wie geht's dir? |
| Warum? | Boçî? | |
| Welche/r/s? | Kam? |
Für Ja/Nein-Fragen hast du zwei Möglichkeiten. Heb die Stimme am Ende, genau wie im Deutschen – To xwêndkarît? – oder setz aya an den Anfang: Aya to xwêndkarît? Die zweite Variante ist etwas förmlicher und lässt keinen Zweifel daran, dass du fragst.
Bei den Antworten lohnt es sich, die Nuancen zu kennen: bełê ist das neutrale Ja, bełê, rraste heißt „ja, stimmt“, bełê, başe ist ein lockeres „ja, okay“, na ist Nein, und nexêr ist das bestimmtere, förmlichere Nein.
Wochen 7–8: Zahlen, Tage und Familie
Zahlen sind der leichteste Gewinn der Sprache, und sie öffnen dir auf einen Schlag Preise, Daten und Altersangaben: yek, du, sê, çwar, pênc, şeş, ħewt, heşt, no, de.
Die Wochentage folgen einem Zählmuster, das du nur einmal bemerken musst – şemme ist Samstag, und die übrigen zählen von dort aus weiter:
| Tag | Soranî |
|---|---|
| Samstag | Şemme |
| Sonntag | Yekşemme |
| Montag | Dûşemme |
| Dienstag | Sêşemme |
| Mittwoch | Çwarşemme |
| Donnerstag | Pêncşemme |
| Freitag | Heynî |
Nach der Uhrzeit fragst du mit Katjimêr çende? – und antwortest mit Katjimêr ħewtunîwe („halb acht“) oder Katjimêr çwaru çarege („Viertel nach vier“).
Familienwörter kommen früh, denn für die meisten sind sie der Grund zum Lernen:
| Deutsch | Soranî |
|---|---|
| Vater / Mutter | Bawk / Dayîk |
| Eltern | Dayîk û bawk |
| Sohn / Tochter | Kurr / Kiç |
| Bruder / Schwester | Bra / Xuşk |
| Großvater / Großmutter | Bapîre / Dapîre |
| Onkel (väterlicherseits) / Onkel (mütterlicherseits) | Mam / Xał |
| Tante | Pûr |
| Ehemann / Ehefrau | Hawser / mêrd · Hawser / jin |
Besitz funktioniert mit denselben Endungen, die du schon bei „haben“ kennengelernt hast: -m (mein), -t (dein), -î / -ey (sein/ihr), -man (unser), -tan (euer), -yan (ihr). Also: Birakey min bîst sałe. – Mein Bruder ist zwanzig Jahre alt. Und Xuşkit kesêkî zorbaşe. – Deine Schwester ist sehr nett.
Wochen 9–12: Vom Beschreiben zum Reden
Inzwischen kannst du sagen, wer du bist und was du machst. Die letzte Etappe ist der Alltagswortschatz, der Grammatik in Gespräche verwandelt – und hier zählt die Reihenfolge eines Kurses wirklich, denn diese vier Bereiche decken fast jeden Anfängerdialog ab.
Dein Tag. Lexew hełdestim (ich stehe auf), jemî beyanî dexom (ich frühstücke), derrom bo kar (ich gehe zur Arbeit), dexwênim (ich lerne), dexewim (ich gehe schlafen). Nimm Häufigkeiten dazu, und du kannst eine ganze Woche beschreiben: hemîşe (immer), zorbey car (oft), hendêkcar (manchmal), bedegmen (selten), hergîz (nie), rrojane (täglich).
Dein Zuhause. Die Räume – jûrî mîwan (Wohnzimmer), jûrî xew (Schlafzimmer), çêştxane (Küche), germaw (Badezimmer) – plus die Präpositionen, mit denen du Dinge darin verortest: leser (auf), lejêr (unter), le tenîşt (neben), lenaw (in), lepêş (vor), le pişt (hinter), le nêwan (zwischen). Also: Mêzeke leser ferşekedaye. – Der Tisch steht auf dem Teppich.
Und die zwei Wörter, die beschreiben, was es gibt: heye für eine Sache, hen für mehrere. Mêzêk heye – es gibt einen Tisch. Jûrî zor lewêda hen – dort gibt es viele Zimmer.
Essen und Einkaufen. Nan (Brot), penîr (Käse), goşt (Fleisch), masî (Fisch), sewze (Gemüse), mîwe (Obst), birinc (Reis), aw (Wasser), şîr (Milch), çayî (Tee), qawe (Kaffee). Zwei Sätze machen aus dieser Liste ein Gespräch auf dem Markt: Nirxî ew nane çende? – Was kostet das Brot? Und Min dû parçe nanim dewêt. – Ich hätte gern zwei Stück Brot.
Das Wetter, weil Gespräche überall so beginnen. Keşuheway emrro çone? – Wie ist das Wetter heute? Dann: baran debarêt (es regnet), befir debarêt (es schneit), xoretaw (sonnig), zor germe (sehr heiß), sarda (kalt). Und die Jahreszeiten: behar, hawîn, payîz, zistan.
Fünf Fehler, die Soranî-Lernende machen
1. Die falsche Schrift aus dem falschen Grund lernen
Manche verbringen Monate mit der arabischen Schrift, obwohl ihr eigentliches Ziel Sprachnachrichten mit einem Cousin in Hewlêr sind – oder sie überspringen sie ganz und können dann keine einzige Schlagzeile lesen. Entscheide, was du mit der Sprache machen willst, und wähle dann. Beides ist legitim; zwischen beidem hin- und herzudriften nicht.
2. Mit Kurmancî-Material lernen
Es gibt online viel mehr Kurmancî-Inhalte, also greifen Lernende unbemerkt darauf zurück. Aber Kurmancî und Soranî sind gegenseitig nicht verständlich, und die Unterschiede beginnen schon beim allerersten Verb: di- gegen de-. Am Ende hast du eine Mischung, der Muttersprachler nur schwer folgen können.
3. rr und ł als Dekoration behandeln
ڕ und ڵ sind eigene Buchstaben mit eigenen Lauten. Sie kommen in extrem häufigen Wörtern vor – rrê (Weg), sał (Jahr), guł (Blume), rroj (Tag) –, deshalb hört man es in fast jedem Satz, wenn du sie falsch aussprichst.
4. Nach einem Verb „haben“ suchen
Es existiert nicht. Jeder Versuch, „Ich habe ein Auto“ Wort für Wort zu übersetzen, ergibt etwas, das kein Soranî ist. Lerne …m heye als eine Einheit, so wie du dexom gelernt hast.
5. In Schüben lernen
Drei Stunden am Sonntag bringen weniger als zwanzig Minuten täglich. Das gilt für jede Sprache, und es ist der eigentliche Grund, warum die meisten Lernenden stecken bleiben – nicht die Schwierigkeit und nicht das Talent.
Wie lange dauert das?
| Ziel | Ungefähr |
|---|---|
| Grüßen und dich vorstellen | 1–2 Wochen |
| Einfache Gespräche | 2–3 Monate |
| Alltagskommunikation | etwa 6 Monate |
| Entspannt sprechen | 9–12 Monate |
Das sind die Meilensteine, die wir bei Lernenden sehen, die mehrmals pro Woche üben. Sieh sie als Orientierung, nicht als Versprechen – die Variable ist nicht Talent, sondern wie oft du dranbleibst.
Das Buch hinter diesem Leitfaden
Alles oben ist Soranî A1 – Deine ersten Schritte, in der Reihenfolge, in der das Buch es lehrt: die Herkunft des Soranî, das Alphabet mit arabischer und lateinischer Schrift nebeneinander, Begrüßungen und Vorstellen, das Präsens mit Fragen und Verneinung, Zahlen und Uhrzeit, Familie, Tagesablauf, Zuhause, Essen und Einkaufen sowie Wetter. Jedes Kapitel hat Übungen mit vollständigen Lösungen, und am Ende stehen ein 100-Punkte-Test und ein Zertifikat mit deinem Namen.
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Häufige Fragen
Ist Soranî schwer zu lernen?
Weniger, als man erwartet. Es gibt keine stummen Buchstaben, das Präsens folgt einem einzigen Muster, und es gibt kein grammatisches Geschlecht. Die zwei wirklich schwierigeren Teile sind die Schriftentscheidung und eine Handvoll Kehllaute – x, q, gh –, die es im Deutschen so nicht gibt.
Wird Soranî in arabischer oder lateinischer Schrift geschrieben?
In beiden, für unterschiedliche Zwecke. Die angepasste arabische Schrift ist der aktuelle Standard im Irak und im Iran und wird in Schulen, Büchern, Medien und Verwaltung verwendet. Die lateinische Schrift wird in der Diaspora, online und in Sprachkursen genutzt. Unser A1-Buch lehrt das lateinische System mit der arabischen Schreibweise neben jedem Wort.
Was ist der Unterschied zwischen Soranî und Kurmancî?
Sie sind gegenseitig nicht verständlich und können mit gutem Grund als eigene Sprachen bezeichnet werden. Kurmancî hat 15–17 Millionen Sprecher und wird in lateinischer Schrift geschrieben; Soranî hat 8–10 Millionen und wird offiziell in arabischer Schrift geschrieben. Schon das Präsens unterscheidet sich: di- im Kurmancî, de- im Soranî. Den vollständigen Vergleich findest du unter welchen Dialekt du lernen solltest.
Kann ich Soranî allein lernen?
Ja, und die meisten unserer Lernenden tun genau das. Was Selbststudium braucht, ist eine Quelle, die den Stoff ordnet, damit du nicht rätseln musst, was als Nächstes kommt, und ein fester täglicher Zeitpunkt, damit die Gewohnheit auch stressige Wochen übersteht.
Wie viele Buchstaben hat Soranî?
Unser A1-Buch stellt das Lautsystem als 31 Buchstaben in lateinischer Schrift dar, jeweils mit dem arabischen Gegenstück. Das arabisch basierte Alphabet wurde eigens erweitert, um kurdische Laute abzubilden, die es im Standardarabischen nicht gibt.
Ich verstehe Soranî, kann es aber nicht sprechen. Wo fange ich an?
Spring direkt zu Woche 2 und Woche 3. Dein Hörverstehen ist bereits da; was fehlt, ist aktives Abrufen. Nimm die zwanzig Sätze, sprich sie täglich laut und füge die bûn-Endungen hinzu. Mehr dazu in warum du Kurdisch verstehst, aber nicht sprechen kannst.
Fang heute mit der Schriftentscheidung an
Zwölf Wochen klingen lang, bis dir auffällt, dass Woche eins aus einer Entscheidung und ein paar Buchstaben besteht und Woche zwei aus zwanzig Sätzen, die du in fünf Minuten laut lesen kannst.
Die Lernenden, die ans Ziel kommen, sind nicht die schnellsten. Es sind die, die an einem Dienstag zwanzig Minuten gemacht haben, obwohl sie keine Lust hatten.
Der komplette Einsteiger-Leitfaden für Kurdisch · Welchen Dialekt solltest du lernen? · Kurmancî lernen · Soranî A1
Verfasst von The Kurdish Academy · Sprachlich geprüft von einer Soranî-Muttersprachlerin aus unserem Team · Zuletzt aktualisiert am 12. September 2026
Alle Soranî-Wörter, -Sätze und Grammatikbeispiele in diesem Artikel stammen aus unserem eigenen Lehrbuch Soranî A1 — Your First Steps.