Kurmancî Kürtçe Nasıl Öğrenilir?

Kısa cevap: Önce 31 harfli alfabeyi öğren — birkaç gün sürer ve sonrasında her kelimeyi okuyabilirsin, çünkü Kurmancî tam okunduğu gibi yazılır. Ardından yaklaşık yirmi temel cümleyi ezberle. Sonra üç gramer konusunu öğren: bûn (olmak) fiilinin ekleri, şimdiki zaman için di- öneki ve olumsuzluk için na-. Bu üçüyle şimdiden yüzlerce cümle kurabilirsin. Günde yirmi dakika, çoğu insanı iki üç ay içinde basit bir sohbete ulaştırır.

Bu rehber, bunu kendi Kurmancî ders kitaplarımızdan gerçek örneklerle on iki haftalık bir yol olarak anlatıyor.

Burada neler var

• 31 harf ve İngilizcede olmayan altısı
• İlk sohbetlerin çoğunu karşılayan yirmi cümle
• Geri kalan her şeyi taşıyan üç gramer konusu
• Fiil neden sona gelir ve bu neyi değiştirir
• Kurmancî öğrenenlere özgü beş hata
• Gerçekten uygulayabileceğin hafta hafta bir plan

Başlamadan önce

Bir varsayım: Kurmancî'de karar kılmışsın. Kurmancî, Soranî ya da Badinî'den hangisinin sana uygun olduğundan emin değilsen, önce hangi Kürtçe lehçeyi öğrenmen gerektiğini oku — yanlış seçim aylarına mal olur.

Kuzey Kürtçesi olarak da bilinen Kurmancî, yaklaşık 15 ila 17 milyon insanın ana dilidir: Türkiye'de Amed, Van, Hakkâri ve Şırnak çevresinde, Suriye'de Qamişlo, Kobanê ve Afrin çevresinde, Kuzey Irak'ta ve Kuzey İran'da, Ermenistan'da ve Gürcistan'da, ayrıca Avrupa diasporasının her yerinde. Latin alfabesiyle yazılır. Bu sayfayı okuyabiliyorsan, Kurmancî harflerini de zaten okuyabilirsin.

1. hafta: Alfabe

Bu bir sapma gibi gelir. Oysa bütün planın en çok kazandıran haftasıdır.

Modern Kurmancî alfabesi 1930'larda Celadet Alî Bedirxan tarafından Latin alfabesi temel alınarak geliştirildi ve Kürtçe sesleri karşılayacak şekilde genişletildi. Suriye'de yayımlanan Hawar dergisi, modern yazılı Kürtçenin kilometre taşıdır. Alfabede 31 harf var:

a b c ç d e ê f g h i î j k l m n o p q r s ş t u û v w x y z

Sekizi ünlü — a, e, ê, i, î, o, u, û — ve 23'ü ünsüzdür. Okunmayan harf yoktur. Her harf her seferinde okunur. Buradaki bir haftanın sonradan aylarca tahmin yürütmekten kurtarmasının nedeni bu: Harfleri bildiğin anda, daha önce hiç görmediğin bir Kurmancî kelimeyi yüksek sesle okuyabilir ve doğru okursun.

İngilizcede olmayan altı harf

Harf	Okunuşu	Örnek	Anlamı
ç	Türkçedeki “ç” gibi, çay kelimesindeki	çav	göz
ê	uzun, kapalı “e”, İngilizce they kelimesindeki gibi	hêvî	umut
î	uzun “i”, İngilizce see kelimesindeki gibi	nîv	yarım
ş	Türkçedeki “ş” gibi, şeker kelimesindeki	şev	gece
û	uzun “u”, İngilizce food kelimesindeki gibi	bûn	olmak
x	boğazın derininden gelen hırıltılı bir “h”	xwarin	yemek, yemek yemek

Erkenden doğru öğrenmeye değer iki ses daha: q, boğazın daha gerisinde oluşan, İngilizcedekinden daha sert ve derin bir “k”dir. w ise İngilizce water kelimesindeki w'dir — yuvarlak ve yumuşak — Türkçedeki v gibi değil.

Ünlü uzunluğu anlamı değiştirir

Yeni başlayanların atlayıp sonra pişman olduğu kısım bu. Kısa ünlü ile uzun ünlü farklı kelimeler demektir:

• min (ben/beni) ile mîn aynı değildir
• ser (baş) ile sêr aynı değildir

Vurgu genellikle son hecededir, ama bölgeye göre değişir ve şiirde kayar. İlk hafta kusursuz vurgunun peşine düşme — her harfi net ve eksiksiz söyle, ritim kendiliğinden gelir.

Kurmancî kelimelerin çoğu basit bir kalıba uyar: ünsüz + ünlü (+ ünsüz). Çav, şev, dar (ağaç). Bu kalıbı duymaya başladığında, kelimeler harf duvarı gibi görünmeyi bırakır.

2. hafta: Yirmi cümle

Rastgele kelime toplama. Bunları bu sırayla öğren ve yüksek sesle söyle:

Türkçe	Kurmancî
Merhaba!	Silav!
Hoş geldin!	Bi xêr hatî!
Günaydın!	Sibê baş!
İyi akşamlar!	Êvar baş!
Nasılsın?	Tu çawa yî?
İyiyim, teşekkürler.	Ez baş im, spas.
Evet / Hayır	Erê / Na
Lütfen / Rica ederim	Ji kerema xwe re
Adın ne?	Navê te çi ye?
Benim adım Zîn.	Navê min Zîn e.
Nerelisin?	Tu ji ku derê yî?
Almanya'dan geliyorum.	Ez ji Almanya me.
Ben Kürdüm.	Ez Kurd im.
Kürtçe konuşuyorum.	Ez bi Kurdî diaxivim.
Ben öğrenciyim.	Ez xwendekar im.
Ben öğretmenim.	Ez mamoste me.
O evde.	Ew li malê ye.
Ne yapıyorsun?	Tu çi dikî?
Hoşça kal.	Bi xatirê te.
Çok teşekkürler.	Gelek spas.

İlk bir sohbet gerçekte şöyle duyulur:

A: Silav! Tu çawa yî?
Merhaba! Nasılsın?

B: Ez baş im, spas. Tu çi dikî?
İyiyim, teşekkürler. Ne yapıyorsun?

A: Ez mamoste me. Navê min Ali ye.
Ben öğretmenim. Benim adım Ali.

B: Ez xwendekar im. Navê min Zîn e.
Ben öğrenciyim. Benim adım Zîn.

3.–4. hafta: Her şeyi taşıyan üç parça

Kurmancî gramerinin hak etmediği bir ünü var. İşin çoğunu üç şey görür.

1. bûn (olmak) fiilinin ekleri

Ayrı bir kelime değil — kişiye göre değişen küçük bir ek:

Zamir	Ek	Örnek
Ez (ben)	im	Ez baş im. — İyiyim.
Tu (sen)	î	Tu baş î. — İyisin.
Ew (o)	e	Ew nexweş e. — O hasta.
Em (biz)	in	Em mamoste in. — Biz öğretmeniz.
Hûn (siz)	in	Hûn baş in. — İyisiniz.
Ew (onlar)	in	Ew Kurd in. — Onlar Kürt.

Bu sütunu öğrendiğinde kendini, aileni, işini ve herkesin nerede olduğunu anlatabilirsin.

2. Şimdiki zaman için di- öneki

Şimdiki zaman = di + fiil kökü + şahıs eki. xwarin (yemek) fiiliyle:

Türkçe	Kurmancî
Ben yiyorum	Ez dixwim
Sen yiyorsun	Tu dixwî
O yiyor	Ew dixwe
Biz yiyoruz	Em dixwin
Siz yiyorsunuz	Hûn dixwin
Onlar yiyor	Ew dixwin

Beş fiil seni epey ileri taşır: xwarin (yemek), xwendin (okumak), kirin (yapmak, etmek), herin (gitmek), hatin (gelmek).

3. Olumsuzluk için na- öneki

di- yerine na- koy. Ek hiç değişmez.

• Ez dixwim → Ez naxwim. (Yiyorum → Yemiyorum.)
• Tu diçî → Tu naçî. (Gidiyorsun → Gitmiyorsun.)

Şimdiki zamanda konuşmaya başlamak için gerçekten ihtiyacın olanın çoğu bu kadar.

5.–6. hafta: Kelime sırası ve sorular

İngilizce fiili ortaya koyar. Kurmancî ise sona koyar — tıpkı Türkçe gibi.

• İngilizce (Özne–Fiil–Nesne): I see the dog.
• Kurmancî (Özne–Nesne–Fiil): Ez se dibînim. — kelimesi kelimesine “Ben köpek görüyorum.”

Zaman ve yer eklediğinde sıra şöyle olur: zaman – yer – nesne – fiil:

Di sibê de li dibistanê ez pirtûkek dixwînim. — “Sabah okulda ben bir kitap okuyorum.”

Vurgu için bir öğeyi başa alabilirsin, ama fiil sonda kalır. Her zaman.

Soru kelimeleri

Türkçe	Kurmancî	Örnek
Kim?	Kî?	Ev kî ye? — Bu kim?
Ne?	Çi?	Tu çi dikî? — Ne yapıyorsun?
Ne zaman?	Kengî?	Ew kengî tên? — Ne zaman geliyorlar?
Nerede?	Li ku?	Tu li ku yî? — Neredesin?
Nereden?	Ji ku derê?	Tu ji ku derê yî? — Nerelisin?
Nasıl?	Çawa?	Tu çawa yî? — Nasılsın?
Neden?	Bo çî?

Evet/hayır soruları için iki seçeneğin var. Tonlamanı yükselt — Tu xwendekar î? — ya da başa ma koy: Ma tu xwendekar î? İkincisi biraz daha resmidir ve soru sorduğun konusunda hiç şüphe bırakmaz.

Cevapların tonlarını bilmeye değer: erê nötr evettir, belê “evet, aynen” demektir, baş e gündelik bir “tamam, olur”dur ve na hayır demektir.

7.–8. hafta: Sayılar, zaman ve aile

Sayılar dilin en kolay kazancıdır ve fiyatları, tarihleri ve yaşları bir anda açar: yek, du, sê, çar, pênc, şeş, heft, heşt, neh, deh.

Haftanın günleri, fark ettiğinde açık bir mantık izler — çoğu bir sayma kalıbına dayanır: Duşem (pazartesi), Sêşem (salı), Çarşem (çarşamba), Pêncşem (perşembe), Înê (cuma), Şemî (cumartesi), Yekşem (pazar).

Aile kelimeleri erken gelir, çünkü çoğu insanın öğrenme nedeni onlardır:

Türkçe	Kurmancî
Baba / Anne	Bav / Dê
Anne baba	Dê û bav
Oğul / Kız	Kur / Keç
Erkek kardeş / Kız kardeş	Bira / Xwişk
Dede / Nine	Kal (Bapîr) / Pîrik
Dayı / Teyze	Xal / Xalîk

Bir şeyin birine ait olduğunu söylemek için iyelik ekle: min (benim), te (senin), wî/wê (onun), me (bizim), we (sizin), wan (onların). Yani: Birayê min bîst salî ye. — Erkek kardeşim yirmi yaşında.

9.–12. hafta: Anlatmaktan konuşmaya

Artık bir şeyin ne olduğunu söyleyebiliyorsun. Son etap; ne olduğunu, ne yapabildiğini ve neyi tercih ettiğini söylemekle ilgili — anlatımı sohbete dönüştüren üç şey.

Ne işe yarar	Kurmancî	Anlamı
Geçmiş zaman	Duh min gelek xebitî.	Dün çok çalıştım.
Yeterlilik	Ez dikarim bi Kurdî biaxivim.	Kürtçe konuşabiliyorum.
Zorunluluk	Divê em sibê bixebitin.	Yarın çalışmamız gerek.
İstek	Ez dixwazim…	…mak istiyorum
Sevme	Ez hez dikim…	…seviyorum
Karşılaştırma	Ew ji min mezintir e.	O benden daha uzun.
En üstünlük	herî baş	en iyi

Karşılaştırmaya dikkat et: Bir sıfata -tir eklersen “daha” anlamını elde edersin. Başına herî koyarsan “en” olur. İki kural, ezberlenecek istisna yok.

İki düşünceyi birleştirmek için: lê (ama), ji ber ku (çünkü), ku (ki). Ez ditirsim, ji ber ku se diqewime. — Korkuyorum, çünkü köpek havlıyor.

Kurmancî öğrenenlerin yaptığı beş hata

1. Ünlü uzunluğunu süs sanmak

Min ve mîn farklı kelimelerdir. Ser ve sêr de öyle. Kurmancî yazımı tutarlı olduğu için bunu erkenden doğru öğrenmek sana hiçbir şeye mal olmaz ve sonradan öğrendiğin her kelimeyi düzeltir.

2. x'i yumuşak bir Almanca ch gibi söylemek

Kurmancî x boğazın daha derininden gelir. Sürekli kullanacağın kelimelerde geçer — xwarin, xwendin, xwişk — bu yüzden yanlış bir x neredeyse her cümlede duyulur.

3. Fiili ortada bırakmak

İngilizce ya da Almanca kelime sırası kırılması en zor alışkanlıktır. Ağzını açmadan önce cümleyi kafanda fiil sonda olacak şekilde kur. Birkaç hafta sonra ters gelmeyi bırakır.

4. bûn ekini unutmak

Ez baş e değil, Ez baş im. Ek kişiye göre değişir ve yanlışını kullanmak yeni başlayanların en sık yaptığı hatadır.

5. Ara ara, toplu çalışmak

Pazar günü üç saat, her gün yirmi dakikadan daha az şey kazandırır. Bu her dil için geçerli ve çoğu öğrencinin takılıp kalmasının asıl nedeni bu — zorluk değil.

Bu ne kadar sürer?

Hedef	Yaklaşık süre
Selamlaşmak ve kendini tanıtmak	1–2 hafta
Basit sohbetler	2–3 ay
Günlük iletişim	yaklaşık 6 ay
Rahatça konuşmak	9–12 ay

Bunlar, haftada birkaç kez pratik yapan öğrencilerde gördüğümüz aşamalar. Bunları bir söz değil, yön gösterici olarak gör — belirleyici olan yetenek değil, ne sıklıkla çalıştığın.

Sık sorulan sorular

Kurmancî öğrenmek zor mu?

Sanıldığından daha kolay. Yazım tutarlı, okunmayan harf yok ve şimdiki zaman tek bir kalıbı izliyor. Zor kısımlar, İngilizcede olmayan birkaç ses ve İspanyolca ya da Fransızcaya göre daha az sayıda özenli öğrenme kaynağı — bu yüzden burada yapılandırılmış bir yol daha da önemli.

Kurmancî alfabesinde kaç harf var?

31 — Latin alfabesiyle sekiz ünlü ve 23 ünsüz.

Kurmancî'yi kendi başıma öğrenebilir miyim?

Evet, öğrencilerimizin çoğu da böyle yapıyor. Kendi kendine çalışmak için gereken şey, konuları sıraya koyan ve bir sonraki adımı tahmin etmek zorunda bırakmayan bir kaynak ve yoğun haftalarda da alışkanlığın sürmesi için sabit bir günlük zaman dilimi.

Kurmancî ile Badinî aynı mı?

Badinî, Kurmancî'nin Duhok, Zaxo ve Amêdî çevresinde konuşulan bölgesel bir biçimidir. Alfabeyi ve kelime dağarcığının çoğunu paylaşır, ama telaffuzda ve bazı yapılarda farklılık gösterir — şimdiki zamanda standart Kurmancî'deki di- yerine yêt- kullanılır.

Kurmancî için Arap alfabesine ihtiyacım var mı?

Hayır. Bugün Türkiye'de, Suriye'de ve Avrupa'da Kurmancî için standart Latin alfabesidir. Arap alfabesi Soranî için standarttır.

Kurmancî anlıyorum ama konuşamıyorum. Nereden başlamalıyım?

Doğrudan 2. ve 3. haftaya geç. Dinleme becerin zaten oluşmuş; eksik olan aktif hatırlama. Yirmi cümleyi al, her gün yüksek sesle söyle ve bûn eklerini ekle. Pasif konuşanların çoğu, gerçek bir sohbetten yalnızca üç haftalık konuşma pratiği uzaktadır.

Bugün alfabeyle başla

On iki hafta, ilk haftanın sadece 31 harf, ikinci haftanın da beş dakikada yüksek sesle okuyabileceğin yirmi cümle olduğunu fark edene kadar uzun gelir.

Hedefe ulaşanlar en hızlı olanlar değil. Canları istemediği bir salı günü de yirmi dakika çalışanlar.

Yeni başlayanlar için eksiksiz Kürtçe rehberi · Hangi lehçeyi öğrenmelisin? · Tüm Kurmancî kitapları

---

Yazan: The Kurdish Academy · Dil kontrolü: ekibimizdeki ana dili Kurmancî olan bir konuşmacı · Son güncelleme: 12 Eylül 2026
Bu makaledeki tüm Kurmancî kelimeler, cümleler ve gramer örnekleri kendi ders kitaplarımızdan alınmıştır: Kurmancî A1 — Your First Steps ve Kurmancî A2 — Your Next Steps.